编号：天09-021

性别：男

姓名：出生年月，2000.9

家庭住址：家住泳溪家湖村

学校：现就读于泳溪学校二（1）班。

助学标准：助学标准：每年400元。

基本情况：父亲在家务农，年收入微小，母亲患类风湿重病已有7年多，每年要到人民医院检查，打针买药，花费2-3万元。仅靠父亲在家务农维持生活，现家庭负债累累，生活十分困难。在校能够认真学习，专心听讲，成绩优异，认真负责踏实，是一个品学兼优的好学生。

资助情况：

09.6.29，嘟嘟汇出资助款400元。天台县团县委09.6.29收到。学校09.10.21收到。爱心公社09.11.11收到收据。

09.12.15，学校反馈上学期情况。主课成绩：语文优，数学优，英语优，科学优，品德优。老师评语：“该生聪明懂事，与同学友爱互助，热心帮助学习有困难的同学，成绩优秀。”

10.3.8，学校反馈上学期情况。主课成绩：语文优，数学优，英语优，科学优，品德优。老师评语：“在校表现很不错，聪明、热心，学习积极，成绩优秀。”

2010.7，学校反馈第二学期情况。主课成绩：语文优，数学优，英语优，科学优，品德优。老师评语：“该生在校表现较好，思维活跃、聪明，上课发言积极、认真。”

2010.8.26，嘟嘟汇出继续资助款400元。天台县团县委10.8.26收到，学校10.9.6收到。10.9.30爱心公社收到收据。

2011.1.20，学校反馈情况：语文优，数学优，英语优，科学优，品德优。老师评语：“上课认真听讲，作业按时完成，学习努力。”

2011.1收到来信。

2011.2.21开水咖啡回复，2011.3.21小易回复。

2011.3.30收到来信。

2011.5.25小易回信。

2011.7.6，学校反馈：语文优，数学优，英语优，科学优，品德优。老师评语：“该生学习成绩优秀，活泼好动，尊敬师长。”

12.1.12，学校反馈情况：语文优，数学优，英语优，科学优，品德优。老师评语：“该生在校表现好，上课认真，成绩优秀，团结同学。”

12.6.19收到来信，小易姐姐12.10.15回复。

12.7.11，学校反馈：语文优秀，数学优秀，英语优秀，科学优秀，品德优秀。老师评语：“如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。”

13.1.28，学校反馈情况：语文优，数学优，英语优，科学优，品德优。老师评语：“该生在校表现良好，学习成绩优秀，团结友爱。”

2013.1来信。2013.3.20小易回信。

2013.6.25，学校反馈情况：语文优，数学优，英语优，科学优，品德优。老师评语：“该生学习优秀，团结同学，学习有上进心。”

2013.8.5来信，2013.11.20小易回复。

2014.1.26，学校反馈情况：语文A，数学A，英语A，科学A，品1e6e德A，老师评语：“该生在校表现良好，学习成绩优秀，团结友爱。”

2014.5.27，兰兰汇出资助款900.08元。天台县团县委14.5.27收到。学校14.6.25收到。爱心公社14.12收到收据。

2014.6.25,学校反馈情况：语文A，数学A，英语A，科学A，品德A。老师评语：“思维敏捷，成绩优异，工作能力强。”

2015.1.22.学校反馈主课成绩为：语文优，数学优，英语优，科学优，品德优。老师评语：“该生思想上进，学习优秀，成绩优异，表现优秀。”

2015.9.2..学校反馈情况：语文优，数学优，英语优，科学优，品德优。老师评语：“该生思想上进，学习优秀，成绩优异，表现优秀。”

2016.3.14，学校反馈孩子主课成绩为：语文优，数学优，英语优，科学优，品德优。老师评语：“该生擅长运动，为人热情主动；在校表现突出，成绩优异，是同学的好榜样，老师的好帮手，深受老师同学的欢迎，是一名优秀的好学生。”

2016.10.12，学校反馈上学期孩子主课成绩为：语文优，数学优，英语优，科学优，品德优。老师评语：“该生在校表现良好，尊敬师长，团结同学，是老师的好帮手。”

2016.10.12，学校反馈上学期孩子主课成绩为：语文优，数学优，英语优，科学优，品德优。老师评语：“该生在校表现良好，尊敬老师，热爱劳动，团结合作，是个听话的孩子。”